История управления школой
1936 год- «Полная средняя школа №1 им. С.М. Кирова» Директор Химач Афанасий Алексеевич.
Директора школы:
• Петров 1918-1924г.г.
• Шашин Федор Семенович – 1924-1936г.г.
• Химач Афанасий Алексеевич – 1936–1941г.г.
• Гайдук Марфа Афанасьевна – 1941-1945г.г.
• Давыдов Семен Ефимович – 1945-1946г.г.
• Садчиков Дмитрий Петрович – 1946-1952г.г.
• Овчинников Виктор Иванович – 1952-1977г.г.
• Иванкин Григорий Дмитриевич – 1977-1978г.г.
• Дундукова Таисия Сергеевна – 1978-1979г.г.
• Киселев Александр Алексеевич – 1979-1981г.г.
• Чукин Валерий Захарович - 1981-1985г.г.
• Артемова Валентина Николаевна – 1985-1991г.г
• Антон Рафаил Рафаилович – 1991-1992г.г.
• Черемухин Владимир Васильевич – 1992-1996г.г.
• Кудряшова Людмила Семеновна – 1997г.
• Малахов Владимир Александрович – 1997-2001г.г.
• Турков Александр Владимирович – 2001-2004г.г.
• Сайгина Елена Викторовна – с 2004 года
Исторические названия школы
1. «Полная средняя школа №1 им. С.М. Кирова» - с 1936 года.
2. «Средняя трудовая политехническая школа №1 с производственным обучением г.Соль-Илецка Оренбургской области» (подтверждено: от 01.09.1969 года).
3. «Полная средняя школа №1 г.Соль-Илецка Оренбургской области»- до 1992 года.
4. «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Соль-Илецка Оренбургской области»- с 1993года
5. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Соль-Илецка»Оренбургской области
( переименована распоряжением администрации Соль-Илецкого района №168-р от 01.03.2002 года).
6. С 01.01.2012 г. муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 1 г.Соль-Илецка" Оренбургской области
(переименована приказом районного управления образования №706/1 от 29.11.2011 года)
Этапы становления школы:
1983 - 1993 годы - Становление школьного коллектива на основе коллективной творческой деятельности всех участников образовательного процесса, период формирования школьных традиций. Формирование и развитие единых целей. Традиции КТД.
1993 - 1996 годы - Демократизация образовательного процесса. Создание детской общественной организации «Верные друзья». Развитие ученического самоуправления. Рост творческой инициативы детей и взрослых.
1996 - 2001 годы - Разработка образовательной программы школы. Активизация процесса гуманизации, направленность на всестороннее развитие личности в условиях равенства и справедливости. Повышение качества образовательного процесса.
2001 - 2006 годы - Разработка первой Программы развития школы. Внедрение личностно-ориентированного обучения и воспитания. Использование современных педагогических технологий.
2006 - 2010 годы - Разработка второй Программы развития школы «Формирование модели общественно-активной школы с доступным и качественным образованием». Освоение информационного пространства. Укрепление имиджа школы в социуме. Развитие социально-значимых инициатив школьников. Совершенствование системы соуправления школой.
2011 - 2015 годы - Разработка третьей Программы развития школы "Школа социального партнёрства"
